在(zai)线学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)平台的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)记录(lu)功(gong)能模块(kuai)：学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)记录(lu)模块(kuai)是(shi)记录(lu)医(yi)(yi)护(hu)人(ren)员(yuan)(yuan)利(li)用在(zai)线学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)平台学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)医(yi)(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)识与临床技能 的(de)(de)模块(kuai)，可以(yi)清楚地了解不同(tong)(tong)(tong)单位、不同(tong)(tong)(tong)科室、不同(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)员(yuan)(yuan)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)情况，包括学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)课程名(ming)(ming)称(cheng)、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)内(nei)容、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)时间(jian)、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)时长、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)进度。还可以(yi)通过输入课程名(ming)(ming)称(cheng)、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)内(nei)容、学(xue)(xue)(xue)(xue)员(yuan)(yuan)姓名(ming)(ming)、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)时间(jian)范围、学(xue)(xue)(xue)(xue)员(yuan)(yuan)单位名(ming)(ming)称(cheng)、学(xue)(xue)(xue)(xue)员(yuan)(yuan)科室的(de)(de)信(xin)息精确查(cha)询学(xue)(xue)(xue)(xue)员(yuan)(yuan)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)记录(lu)，并且支持(chi)数据导(dao)出(chu)，点击(ji)“导(dao)出(chu)Excel”按钮可以(yi)把查(cha)询到的(de)(de)数据批量导(dao)出(chu)到excel文(wen)件中。用心做产(chan)品(pin)，用爱(ai)服务，我们的(de)(de)医(yi)(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)考试(shi)系(xi)统(tong)(tong)为您打造良好(hao)的(de)(de)考试(shi)体验(yan)。湖北评价维(wei)度多元化医(yi)(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)考试(shi)系(xi)统(tong)(tong)产(chan)品(pin)介绍

临床技能(neng)中心管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)统(tong)(tong)对(dui)基层(ceng)医(yi)(yi)生培(pei)训考(kao)核(he)(he)(he)的(de)(de)整体价值(zhi)：促进本(ben)(ben)中心自有的(de)(de)特色题库(ku)建设工(gong)(gong)作(zuo)（试题可批量导入(ru)）、考(kao)核(he)(he)(he)过程工(gong)(gong)作(zuo)、评价工(gong)(gong)作(zuo)（可双(shuang)向评价）等组织流程的(de)(de)科(ke)学(xue)(xue)转(zhuan)变(bian)；建立规范的(de)(de)、科(ke)学(xue)(xue)的(de)(de)、细致的(de)(de)精细化管(guan)理(li)(li)(li)；加(jia)强(qiang)(qiang)住培(pei)考(kao)核(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)、加(jia)强(qiang)(qiang)住培(pei)考(kao)核(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)沉淀和(he)加(jia)强(qiang)(qiang)住培(pei)考(kao)核(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)创新；增强(qiang)(qiang)hexin业务能(neng)力(li)(li)，大幅(fu)度提高(gao)(gao)工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)；提高(gao)(gao)管(guan)理(li)(li)(li)科(ke)室与(yu)基层(ceng)医(yi)(yi)生之间对(dui)于日(ri)常考(kao)核(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)协作(zuo)和(he)提高(gao)(gao)管(guan)理(li)(li)(li)科(ke)室与(yu)基层(ceng)医(yi)(yi)生之间对(dui)于日(ri)常考(kao)核(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)交互能(neng)力(li)(li)；形成较(jiao)完毕的(de)(de)组织管(guan)理(li)(li)(li)体系(xi)。是效(xiao)率(lv)和(he)效(xiao)能(neng)的(de)(de)高(gao)(gao)效(xiao)保(bao)障。湖北高(gao)(gao)等院校临床学(xue)(xue)士学(xue)(xue)位本(ben)(ben)科(ke)生培(pei)养医(yi)(yi)学(xue)(xue)考(kao)试系(xi)统(tong)(tong)哪家好医(yi)(yi)学(xue)(xue)考(kao)试系(xi)统(tong)(tong)该系(xi)统(tong)(tong)由帐户管(guan)理(li)(li)(li)、题库(ku)管(guan)理(li)(li)(li)、试卷管(guan)理(li)(li)(li)、成绩管(guan)理(li)(li)(li)、统(tong)(tong)计分(fen)析计五(wu)大功能(neng)模块组成。

同时(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)质(zhi)量也受(shou)(shou)到很大(da)(da)的(de)(de)(de)影响。在线考(kao)(kao)试(shi)系统(tong)不仅用(yong)于考(kao)(kao)试(shi)，也可大(da)(da)量用(yong)于教学(xue)、训练(lian)、复(fu)习，使试(shi)题(ti)库利用(yong)率(lv)提(ti)高，使考(kao)(kao)试(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)为(wei)一种考(kao)(kao)核人(ren)才的(de)(de)(de)手(shou)段(duan)更加(jia)公正(zheng)而更具(ju)有(you)**性。为(wei)医(yi)(yi)院解(jie)(jie)决了题(ti)难(nan)找，手(shou)工出(chu)题(ti)周期长，容(rong)易(yi)出(chu)错(cuo)等难(nan)题(ti)。亦(yi)能(neng)(neng)够提(ti)高工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)率(lv)、减轻(qing)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)负(fu)担、提(ti)升工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)质(zhi)量。对(dui)(dui)于数据的(de)(de)(de)积淀具(ju)有(you)深远的(de)(de)(de)意义，真正(zheng)的(de)(de)(de)为(wei)以(yi)后的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)带来指导(dao)性的(de)(de)(de)价值，同时(shi)(shi)也是网(wang)络教育领域的(de)(de)(de)时(shi)(shi)代要求。针对(dui)(dui)医(yi)(yi)学(xue)考(kao)(kao)试(shi)的(de)(de)(de)整体(ti)价值：促进题(ti)库组(zu)(zu)(zu)织流程的(de)(de)(de)科学(xue)转变(bian)；建(jian)立规范(fan)、科学(xue)、细致(zhi)的(de)(de)(de)精细化管理(li)(li)；加(jia)强(qiang)知识的(de)(de)(de)沉(chen)淀、管理(li)(li)、传播和创(chuang)新；增(zeng)强(qiang)**业务能(neng)(neng)力，大(da)(da)幅度(du)提(ti)高工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)率(lv)；提(ti)高部门之(zhi)间的(de)(de)(de)协作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)和交互能(neng)(neng)力；形(xing)成组(zu)(zu)(zu)织管理(li)(li)体(ti)系。对(dui)(dui)组(zu)(zu)(zu)织管理(li)(li)者的(de)(de)(de)价值：减轻(qing)教育管理(li)(li)者的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)负(fu)担；丰富组(zu)(zu)(zu)织手(shou)段(duan)，提(ti)高管理(li)(li)水平，跟踪了解(jie)(jie)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)质(zhi)量；扩大(da)(da)受(shou)(shou)众范(fan)围，增(zeng)加(jia)学(xue)习机会(hui)；考(kao)(kao)试(shi)内容(rong)可根据实际(ji)情况动(dong)态调整；提(ti)供(gong)始终(zhong)如(ru)一的(de)(de)(de)高质(zhi)量资源(yuan)和考(kao)(kao)试(shi)，而且效(xiao)果可量化评估。对(dui)(dui)于使用(yong)者的(de)(de)(de)价值：增(zeng)强(qiang)业务能(neng)(neng)力，提(ti)高工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)率(lv)；加(jia)强(qiang)交流与协作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)；更快地(di)获取(qu)信息。

同时工(gong)作(zuo)(zuo)质量(liang)也受(shou)到很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影响。在线考(kao)试(shi)系(xi)统(tong)不仅用(yong)于(yu)(yu)考(kao)试(shi)，也可大量(liang)用(yong)于(yu)(yu)教(jiao)学、训(xun)练、复习(xi)，使(shi)试(shi)题库利用(yong)率(lv)**提(ti)(ti)(ti)高(gao)，使(shi)考(kao)试(shi)作(zuo)(zuo)为(wei)(wei)一种(zhong)考(kao)核人才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手段(duan)更(geng)加公正(zheng)(zheng)而更(geng)具(ju)有(you)**性(xing)。为(wei)(wei)医院解决(jue)了题难找，手工(gong)出题周(zhou)期长(zhang)，容(rong)易(yi)出错(cuo)等(deng)难题。亦能(neng)够提(ti)(ti)(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率(lv)、减轻工(gong)作(zuo)(zuo)负担(dan)、提(ti)(ti)(ti)升(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)质量(liang)。对于(yu)(yu)数据(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)积淀具(ju)有(you)深远的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意义，真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)为(wei)(wei)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)带来指导性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)价(jia)(jia)(jia)值(zhi)(zhi)，同时也是网(wang)络教(jiao)育(yu)领域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时代要求。针对医学考(kao)试(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)体(ti)价(jia)(jia)(jia)值(zhi)(zhi)：促进题库组(zu)织(zhi)流程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)学转变；建立规范、科(ke)学、细致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精细化管(guan)理(li)(li)(li)；加强(qiang)(qiang)知识的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沉淀、管(guan)理(li)(li)(li)、传播和创新；增强(qiang)(qiang)**业务能(neng)力，大幅度提(ti)(ti)(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率(lv)；提(ti)(ti)(ti)高(gao)部门之间的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)协(xie)作(zuo)(zuo)和交互(hu)能(neng)力；形成(cheng)组(zu)织(zhi)管(guan)理(li)(li)(li)体(ti)系(xi)。对组(zu)织(zhi)管(guan)理(li)(li)(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)价(jia)(jia)(jia)值(zhi)(zhi)：减轻教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)(li)(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)负担(dan)；丰富组(zu)织(zhi)手段(duan)，提(ti)(ti)(ti)高(gao)管(guan)理(li)(li)(li)水平，跟踪了解工(gong)作(zuo)(zuo)质量(liang)；扩大受(shou)众(zhong)范围，增加学习(xi)机会；考(kao)试(shi)内容(rong)可根(gen)据(ju)实(shi)际情(qing)况动态调整(zheng)；提(ti)(ti)(ti)供(gong)始(shi)终(zhong)如一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)质量(liang)资源和考(kao)试(shi)，而且效(xiao)果可量(liang)化评估。对于(yu)(yu)使(shi)用(yong)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)价(jia)(jia)(jia)值(zhi)(zhi)：增强(qiang)(qiang)业务能(neng)力，提(ti)(ti)(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率(lv)；加强(qiang)(qiang)交流与(yu)协(xie)作(zuo)(zuo)；更(geng)快(kuai)地获(huo)取信息。我们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)医学考(kao)试(shi)系(xi)统(tong)，为(wei)(wei)您提(ti)(ti)(ti)供(gong)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)试(shi)解决(jue)方(fang)案。

在线(xian)学(xue)习平台(tai)系(xi)(xi)统(tong)管(guan)(guan)理功(gong)能模块：系(xi)(xi)统(tong)管(guan)(guan)理包括单(dan)位(wei)信(xin)息管(guan)(guan)理、科(ke)室(shi)信(xin)息管(guan)(guan)理、用户信(xin)息管(guan)(guan)理、系(xi)(xi)统(tong)参(can)(can)(can)数(shu)(shu)管(guan)(guan)理。 单(dan)位(wei)信(xin)息管(guan)(guan)理：提(ti)供添(tian)加(jia)、修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)、删(shan)除操作(zuo)。 科(ke)室(shi)信(xin)息管(guan)(guan)理：选(xuan)择单(dan)位(wei)名(ming)称(cheng)、科(ke)室(shi)名(ming)称(cheng)查询(xun)科(ke)室(shi)信(xin)息，可(ke)以(yi)修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)和删(shan)除。单(dan)个添(tian)加(jia)科(ke)室(shi)时点击(ji)“添(tian)加(jia)”按(an)钮选(xuan)择目(mu)标单(dan)位(wei)输入科(ke)室(shi)名(ming)称(cheng)点击(ji)“保存” 完成(cheng)添(tian)加(jia)科(ke)室(shi)操作(zuo)。批量添(tian)加(jia)科(ke)室(shi)，点击(ji)“导(dao)入”按(an)钮，下(xia)载模板，按(an)照(zhao)模板信(xin)息进行填写 ，选(xuan)择需(xu)要上传模板的路径点击(ji)确(que)定按(an)钮，即可(ke)导(dao)入成(cheng)功(gong)。 系(xi)(xi)统(tong)参(can)(can)(can)数(shu)(shu)管(guan)(guan)理：系(xi)(xi)统(tong)参(can)(can)(can)数(shu)(shu)类型包括级别、难度、学(xue)历、单(dan)位(wei)、专业、职称(cheng)、学(xue)员(yuan)类型，可(ke)以(yi)新增，也可(ke)以(yi)找(zhao)到对应的参(can)(can)(can)数(shu)(shu)选(xuan)择修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)和删(shan)除操作(zuo)。医学(xue)考试系(xi)(xi)统(tong)减轻教育管(guan)(guan)理者的工作(zuo)负担。福建教学(xue)数(shu)(shu)据汇总平台(tai)医学(xue)考试系(xi)(xi)统(tong)销售电话

医(yi)学(xue)考试(shi)系统(tong)丰富的考卷参(can)数(shu)设置和强大的防(fang)作bi功(gong)能。湖北评(ping)价维度多元化医(yi)学(xue)考试(shi)系统(tong)产(chan)品介绍

临(lin)床技能(neng)中心管理系(xi)统考(kao)(kao)核(he)(he)(he)管理模块考(kao)(kao)试设(she)(she)置：设(she)(she)置OSCE考(kao)(kao)核(he)(he)(he)的(de)基本信(xin)(xin)息(xi)，包括名(ming)称(cheng)、考(kao)(kao)核(he)(he)(he)类型、考(kao)(kao)核(he)(he)(he)时间、休息(xi)时间、站(zhan)点(dian)间隔(ge)等(deng)内容、考(kao)(kao)核(he)(he)(he)方式等(deng)内容； 考(kao)(kao)核(he)(he)(he)模式支(zhi)持(chi)规范考(kao)(kao)核(he)(he)(he)和(he)自(zi)(zi)由考(kao)(kao)核(he)(he)(he)，能(neng)够通过时间基数(shu)设(she)(she)置长短站(zhan)内容； 考(kao)(kao)生信(xin)(xin)息(xi)支(zhi)持(chi)实名(ming)制和(he)虚拟考(kao)(kao)生两种方式（满足客户(hu)的(de)个(ge)性化(hua)需求），虚拟考(kao)(kao)生根据现场签到情况自(zi)(zi)动分(fen)配； 能(neng)够设(she)(she)置现场督考(kao)(kao)老(lao)师信(xin)(xin)息(xi)，授予督考(kao)(kao)权(quan)限； 支(zhi)持(chi)针对站(zhan)点(dian)设(she)(she)置考(kao)(kao)核(he)(he)(he)方式为固定试题(ti)或者抽取(qu)试题(ti)，能(neng)够从多个(ge)考(kao)(kao)题(ti)中随机(ji)抽取(qu)（方便快捷）； 支(zhi)持(chi)针对每个(ge)站(zhan)点(dian)设(she)(she)置考(kao)(kao)生信(xin)(xin)息(xi)、评分(fen)老(lao)师信(xin)(xin)息(xi)、SP病人信(xin)(xin)息(xi)，标记必考(kao)(kao)站(zhan)点(dian)和(he)选考(kao)(kao)站(zhan)点(dian)。湖北(bei)评价维(wei)度多元化(hua)医学考(kao)(kao)试系(xi)统产品(pin)介(jie)绍

本文来(lai)自东(dong)莞富发玻璃制品有限(xian)公司：//diyijian.cn/Article/46b54599408.html