开放大学的难度简单，门槛低，不论考生基础如何都可直接就读，有受教育的机会，另外分校也遍布各地，非常适合基础薄弱的考生报考。总结，开放大学是什么意思？它是一所面向所有人的新型大学，为社会人士提供再受教育的机会，不设门槛，难度简单，被广大的考生所信赖和选择。报考国家开放大学的优势国家开放大学可以免除入学考试，考生提供考试材料后可以直接入学，入学难度较低；同时，国家开放大学课程学习相对简单，入学后一年两次期末考试是开放考试，可以将相关参考材料带入考场，只要考生知道如何找到答案，就能得到更高的分数。在职教育为我提供了更多的职业发展机会。深圳大专在职教育学历

其次，自考能给我们带来的就是国家和社会承认的高等教育自学考试本科(专科）的毕业证书，自考本的学历认可程度虽然远远不及全日制本科，但是相比于其他两种学历提升的形式，自考是一个好选择。在考公时，大多数的岗位都要全日制本科学历才能报考，而自考、成考和国开都属于非全日制本科学历，非全日制本科的学历只满足一小部分岗位的要求，在这一小部分岗位中，还有一部分岗位不承认成考和国开，这就又限制了成考和国开的出路。在出国留学时，在国际上，有二十多了个国家认可自考本科的学历，但是只有9个国家认可成人高考的学历。大专在职教育学历在职教育让我具备了解决工作难题的能力和策略。

国家开放大学有哪些优势？入学方便轻松：实行验证注册，免试入学，只要符合报名条件均可参加学习，不用参加全国统一的成人高考，只需参加广播电视大学自主组织的入学测试即可入学;学习方法灵活：入学后根据学校的课程表安排，学生可以选择面授、业余学习，没有时间参加面授学习的，可以凭自己的学生证号码进入国开的网上教学平台，从网上进行学习。更适合成人的特点，工作学习两不误;学位授予正规：学位证书由国家重点大学授予且毕业证书加盖国家重点大学公章(不同专业学校不同，如“法学”是中国政法大学);能力学历提升：通过学习，提高个人的思维能力，开拓视野，认识同龄人，扩大交际圈，结交良师益友，以后无论升职还是找更好的工作，受益都是潜移默化的，时效性很强。

自考的优势：1.促进学生自主学习自考教育这种教育形式，具有促进学生自主学习的机制。自考使广大学生养成了良好的自学习惯，这是一种非常重要的能力，是成就与人才的重要条件，其后期影响超过了知识学习的本身。许多考生更喜欢学前教育、会计和小学教育。对没有基础的学生来说，会计学起来比较吃力，学前教育和小学教育适合本身从事教育行业，对其他专业的考生来说也更难，大家可以根据自己的情况选择。2.含金量高国家高等教育三大形式(普高、成高、自考)，学历学信网上查询，国家认可，非常可靠。就业市场上自考文凭比成人高考文凭认可度高。3.国际承认，出国留学通行①我国高等教育自学考试制度，是中国古老的科举考试制度与西方国家现代教育测量制度(入门没有门槛，出门时只要测量符合高度就行，开放)相结合的产物，所以西方欧美语系国家普遍承认我国自考文凭，凭毕业证书和成绩单就可办理出国签证手续。在职教育让我更加自信和有竞争力，有利于职业晋升。

1、开放大学是直属的高等院校，学历毕业证书在国内和国际都是认可的。2、学费偏低，较其他形式的高等教育学习费用低。可以做个很好的专科过渡。3、文凭不仅是国家承认学历，而且国际上的认可度是很高的，被誉为“国际学历绿卡”。4、入学录取率高:注册入学，只需参加入学测试，录取率高5、学习方式灵活:学生可利用业余时间进行网上学习，不会耽误工作。6、考试通过率高:考试难度相对自考来说，难度要低一些。7、毕业率高:学制2年半，只要修满学分，就可以在2年半顺利毕业。8、过硬的毕业证书:可用于找工作、报考资格证、公务员、研究生、评职称、公司晋升、涨工资等。国家开放大学不只追求形成一所高等学校，开展学历教育，更强调是一所新型大学，没有围墙的远程开放大学，学历与非学历教育并重。在职教育是我不断提升自我的有效方式。韶关在职教育

在职教育让我始终保持学习的状态，不断成长进步。深圳大专在职教育学历

自考能给我们带来的东西，首先，自考相比于其他两种学历提升方式，自考能够让我们学到更多的专业知识。众所周知，参加自考的人，大多数都是离开校园很久，已经步入社会的人，在学习这个方面，大多数是没有什么自制能力的，学历提升对于他们来说不过是想要提升自己能力的一种途径，多数人对于自考的学习都不怎么上心，但是自考的考试内容恰恰是很难的，自考一直都是一种宽进严出的状态。报名简单，毕业却很难，正式因为每次考试的难度，考试难度高居不下，对考生掌握知识的考查非常严格。可以说是，逼着考生不断的学习。能拿到自考本科毕业证的人，一定是对专业知识有着一定的掌握，才学到了专业所教的内容。总的来说，自考的应用范围其实比另外两种学历提升的方式更广。深圳大专在职教育学历

本文来自东莞富发玻璃制品有限公司：//diyijian.cn/Article/9b3999951.html